远程教育助推“江西省一村一名大学工程”

—江西电大实施“一村一名大学生工程”侧记

       江西电大积30余年远程教育办学经验，根据“一村一名大学生工程”的特点，有针对性地实施了富有成效的、基于远程开放教育手段的人才培养模式改革，按照“学得了、用得上、干得好”的培养目标，三年招收学员14722人（占全省76.2%），其中村“两委”干部占47%，农村种养殖大户、家庭农场主、农业龙头企业和农民合作社负责人等占17.4%，农村党员占52.4%。

      江西电大运用远程开放教育模式，通过网络为学员提供的优质教学资源，通过建立在全省各市县90余个教学点、为学员提供教学服务，实现了远程与现场、现实与虚拟相结合的全时空学习环境，真正解决了学员不离原地、不误农时参加学习的后顾之忧。

      通过国家数字化学习资源中心，江西电大为我省学员提供了大量国家级的优质教学资源。同时，江西电大结合地方产业特点，按国家标准设立了脐橙、油茶、茶叶等一批急需教学课程。为方便学员学习，这些教学资源均以“课程学习包”(学习指南、课程教材、光盘课件及形考作业等)形式配送给学员，适应了学员多样化的学习需求。

       江西电大将开设的8个涉农专业（设施农业技术、园艺技术、园林技术、畜牧兽医、农村行政管理、农业经济管理、乡镇企业管理和作物生产技术）进行了大幅度的改造，减少了高深理论的教学，强化了职业技能的实训，在课程设置上实现了够用、实用、管用的要求。学员们根据自身条件，制定了个人学习计划，自学、参加教学点的面授，提问。另外，外地学员还通过上网学习，参加小组讨论等提高了参与度。省、市电大还有针对性地组织相关学者、专家送教下乡，使学员有机会在家门口接受学习的同时与专家探讨个性化的生产技术问题。

       江西电大通过遍布全省各县的教学点，建立起了与专业、课程相关联的实践教学基地。学员们在所属地，通过结合农村工作、结合产业、结合农时，参加自已感兴趣的、协同的、接地气的课程实践活动，强化了学习效果。

      各地涌现了一大批发展现代农业的典型。如走上互联网营销之路的婺源县赋春镇长溪村委会主任戴向阳；探索新型农村合作经济“自建公司+村里基地+农户产销”致富的靖安县仁首镇莲塘村委会主任张和波；运用管理知识规范村级管理、有效化解基层矛盾的贵溪市金屯镇高公村党支部书记李汉富；带领全村共同致富的上饶县枫岭头镇永丰村主任陈远远等。江西电大通过实施“江西省一村一名大学生工程”探讨出来的“ 五维一体”人才培养模式创新与实践研究项目，获得江西省第十三届省级优秀教学成果二等奖。(邹运明 江西日报 2015-7-2)

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